把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活-安徽自考网

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试题序号

104

把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活动的（）。

A、游戏性
B、整合性
C、动态性
D、多样性

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制定幼儿园教育目标的要求不包括（）

A、整体性
B、时代性
C、随意性
D、年龄差异性

幼儿园一日生活基本环节不包括以下哪一项？（）

A、幼儿来园
B、家庭作业
C、游戏活动
D、午睡

幼儿园教育的性质不包括（）

A、基础性
B、盈利性
C、启蒙性
D、公益性

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